一、指导思想
汉语拼音是推广普通话的工具,也是学生识字的重要工具,而识字又是学生进行阅读、习作等学习的基础,所以汉语拼音在语文教学中起着非常重要的作用,是基础的基础。“九九乘法口诀”是数学学习的基础,背诵乘法口诀表可以为小学生数学学习打下坚实的基础。希望通过拼音过关练习,了解汉语拼音教学情况,使学生熟练地掌握拼音的拼读方法,提高拼读能力,为识字、阅读打下扎实的基础;通过乘法口诀过关练习,提高学生的基本计算能力,同时培养学生的观察力、记忆力和思维能力,从而培养学生的竞争意识和竞争能力,同时强化数学基础知识训练。
二、测试领导小组
组 长:戚仁凯
副组长:王 建 吴莉英 穆世武
成 员:时英贵 李园林 魏本美 黄先梅 张祖开 汤金山 张艳玲 余 思
三、测试对象
拼音:一年级全体学生 乘法口诀:二年级全体学生
四、测试时间
2019年12月2日—12月6日 30分钟
五、测试程序
1、一年级语文组准备拼音过关练习卷,二年级数学组准备乘法口诀练习卷;
2、12月2日由各授课教师将练习卷发放给学生,同时通过微信或QQ将本次练习要求告知家长;
3、家长在12月2日—12月5日晚抽时间监督学生独立完成练习卷,时间为30分钟;
4、家长批阅,将错误答案圈起来,可在旁边修改成正确答案,计算出最终分数,家长签字;
5、12月6日授课教师将练习卷全部收齐,进行登分,将登分表上交至教导处;
6、教导处根据测试结果,安排时间对不过关的学生再次进行练习。
六、测试要求
1、本次练习家长务必亲自监督,了解孩子实际掌握情况;
2、授课教师做好分析,及时和家长进行沟通,家校共同努力,争取人人过关。
温馨提示:
本次练习不作为对学生的考核评价,旨在了解孩子的真实掌握情况,所以务求真实!