2020学年第一学期第四周光荣升旗手事迹

管理员 2020-09-23
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做个心理健康的孩子尊敬的老师、亲爱的同学们:大家早上好!     我是五(4)班的胡凯睿。今天,我国旗下讲话的主题是“做个心理健康的孩子”。那么怎样去判断我们自己的心理是否健康呢?  ...

做个心理健康的孩子

尊敬的老师、亲爱的同学们:大家早上好!

     我是五(4)班的胡凯睿。今天,我国旗下讲话的主题是“做个心理健康的孩子”。那么怎样去判断我们自己的心理是否健康呢?  

     下面,我从学习、人际关系、自我认识三方面进行分析。

    第一个方面是学习。学生的主要任务是学习,下面是我认为与学习有关的心理健康的标准:

1.能自我满足。这里所说的满足感,实际上就是一种学习上的成就感。班级的第一名只有一位,不可能所有的同学的都考第一名。所以我们大部分的同学需要和自己的过去做对比,有提高就是好的,也就是我们说的自我满足感。

2.能排除学习中各种忧虑。如果考试不理想,害怕面对父母和老师是正常现象,但我们更需要做的是积极去分析题目,整理错题集,找到自己的不足,争取下次考试更好,考试成绩的提高是可以解决各种的学习焦虑。

     第二方面是人际关系:心理健康的学生要有自己的好朋友,可以说说心理话,要尊重自己的父母,体谅爸妈的辛苦,也要做老师的小助手,为全班同学服务。做到:“我为人人,人人为我”,自然你就会是最受欢迎的“社交小达人”。

     第三方面是自我认识:心理健康的学生,不但能了解自己,而且能接受自己,接纳自己的不足和缺点。跟同学闹矛盾了,要多换位思考;被老师“冤枉”了,要多多反省,跟父母“红脸”了,要及时“求饶”。

    这就是我的认识,谢谢大家!