向阳小学2023学年第二学期学校工作总结

      2023学年第二学期，松江区向阳小学在区教育局的正确领导下，全面贯彻落实党的二十大精神和习近平总书记系列重要讲话精神，紧紧围绕学期初制定的工作计划，深化教育改革，扎实推进各项工作，努力提升教育教学质量，取得了较为显著的成绩。现将本学期学校工作总结如下：

一、党建引领，夯实思想根基 

1. 加强理论学习：学校党支部以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，定期组织党员教师开展政治理论学习，深入学习党的二十大精神，通过“三会一课”、主题党日等活动，引导党员教师增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护” ，提高党员教师的政治素养和理论水平。

2. 推进党风廉政建设：落实党风廉政建设责任制，加强对党员教师的廉洁教育，组织观看廉政教育片，学习廉洁自律相关规定，签订廉洁承诺书，营造风清气正的教育环境 。同时，严格执行“三重一大”制度，规范学校重大事项决策程序，确保决策的科学性和民主性。

二、德育为先，培养时代新人

1. 加强德育队伍建设：定期组织班主任培训和经验交流活动，提升班主任的班级管理能力和育人水平。同时，加强对全体教师的德育培训，树立全员育人意识，形成“人人都是德育工作者”的良好氛围。

2. 丰富德育活动载体：以行为规范教育为抓手，开展“文明班级”“文明之星”评选活动，培养学生良好的行为习惯和道德品质。结合传统节日和重要纪念日，开展主题教育活动，如清明节祭扫、端午节传统文化体验、六一儿童节庆祝等，激发学生的爱国情感和民族自豪感 。此外，还组织学生开展社会实践活动，如参观博物馆、科技馆、爱国主义教育基地等，拓宽学生的视野，增强学生的社会责任感。

3. 加强心理健康教育：配备专职心理健康教师，开设心理健康教育课程和心理咨询服务，建立学生心理健康档案，对特殊学生进行跟踪辅导。同时，通过心理健康讲座、主题班会、心理拓展活动等形式，普及心理健康知识，提高学生的心理素质和应对挫折的能力。

三、聚焦课堂，提升教学质量

1. 深化教学改革：践行生本教育理念，积极探索“双新”背景下的课堂教学模式，开展“学本式成长课堂”教学实践与研究 。组织教师进行业务学习、听课评课、教学研讨等活动，鼓励教师创新教学方法，引导学生自主学习、合作学习、探究学习，提高课堂教学效率和质量 。本学期，多位教师在区、校级教学比赛中获奖，展示了学校课堂教学改革的成果。

2. 强化教学常规管理：严格执行课程计划，开齐开足各类课程。加强教学过程管理，落实备课、上课、作业批改、辅导、评价等教学环节的常规要求。定期开展教学常规检查，对教师的教案、听课记录、学生作业等进行检查和反馈，及时发现问题并督促整改 。同时，加强对教学质量的监测与分析，通过期中期末练习等，了解学生的学习情况，为教学调整提供依据。

3. 推进信息化教学：加大信息化建设投入，完善学校信息化设施设备，为教师配备多媒体教学一体机等现代化教学工具 。开展教师信息化培训、微课制作培训、PPT课件制作培训等，提高教师的信息技术应用能力 。鼓励教师将信息技术与学科教学深度融合，利用在线教学平台、教育资源网站等开展教学活动，丰富教学内容和形式，提高教学效果。

四、科研兴校，促进教师发展

1. 加强课题研究：以课题研究为引领，鼓励教师结合教学实践，积极申报各级各类课题。本学期，教师们围绕课题开展研究工作，通过理论学习、调查研究、行动实践等方法，探索教育教学中的问题与对策，提升自身的教育科研能力 。同时，加强对课题研究过程的管理和指导，定期组织课题研讨活动，确保课题研究的顺利推进。

2. 开展校本教研活动：以教研组为单位，开展形式多样的校本教研活动，如集体备课、同课异构、教学反思交流等 。通过校本教研活动，促进教师之间的交流与合作，实现资源共享、优势互补，共同提高教学水平 。此外，还鼓励教师参加校外教研活动，学习先进的教学理念和方法，拓宽教学视野。

3. 加强教师培训：根据教师的专业发展需求，制定个性化的培训计划，组织教师参加各类培训活动，如骨干教师培训、新教师入职培训、学科专题培训等 。同时，积极开展校内培训，如邀请校内优秀教师进行经验分享、组织教师进行教学技能比赛等，为教师的专业成长提供平台和支持 。本学期，教师在各类培训和学习中收获颇丰，教育教学理念和方法得到了更新和提升。 

五、特色发展，丰富校园生活

1. 加强社团建设：开设了丰富多彩的社团活动，如“绳舞飞扬”花样跳绳社团、“艺丝独秀”葫芦丝社团、“童声飞扬”合唱团、English Park英语社团、“幻彩童年”绘画社团等 。社团活动做到定时间、定地点、定人员、定内容，确保活动的有序开展 。通过社团活动，培养学生的兴趣爱好和特长，提高学生的综合素质，丰富学生的课余生活 。本学期，多个社团在区、市级比赛中取得优异成绩，为学校争得了荣誉。

2. 举办校园文化活动：开展了形式多样的校园文化活动，如教学节、读书节、体育节、文化艺术节等 。教学节通过课堂教学展示、教学研讨等活动，促进教师教学水平的提高；读书节通过诗文朗诵会、读书分享会、图书漂流等活动，营造浓厚的书香氛围，培养学生的阅读习惯和阅读兴趣；体育节通过运动会、体育竞赛等活动，增强学生的体质，培养学生的团队合作精神和竞争意识；文化艺术节通过文艺汇演、书法绘画展览、综合实践活动展示等活动，为学生提供展示才艺的舞台，展现学生的个性风采和学校的文化底蕴 。这些活动的开展，丰富了校园文化生活，促进了学生的全面发展。

六、加强家校合作，形成教育合力

1. 完善家长学校建设：定期开展家长培训活动，邀请教育专家为家长作专题讲座，内容涵盖家庭教育方法、学生心理健康、亲子沟通技巧等方面，帮助家长树立正确的教育观念，掌握科学的教育方法 。同时，通过家长会、家长开放日、家长委员会等形式，加强学校与家长之间的沟通与联系，及时反馈学生的学习和生活情况，听取家长的意见和建议，共同促进学生的成长。

2. 开展家校共育活动：组织家长志愿者参与学校的管理和活动，如协助维持校园秩序、参与学校大型活动的组织等 。此外，还开展了亲子活动，如亲子运动会、亲子阅读、亲子手工制作等，增进亲子关系，促进家校合作 。通过这些活动，家长更加了解学校的教育教学工作，积极参与到学校的教育管理中来，形成了家校共育的良好局面。

七、存在的问题与改进措施

1. 存在的问题：

部分教师的教育教学理念还需进一步更新，对“双新”背景下的课堂教学改革适应能力有待提高。

学校特色课程的建设还不够完善，课程体系的系统性和连贯性有待加强。

学生的综合素质评价体系还需进一步优化，评价方式和标准还不够科学、全面。

学校的信息化建设还存在一些薄弱环节，如教师对信息化教学工具的应用还不够熟练，教育资源的整合和共享还不够充分。

2. 改进措施：

加强教师培训，定期组织教师参加各类培训和学习活动，邀请结对共建校老师来校进行指导，鼓励教师自主学习和研究，不断更新教育教学理念，提高课堂教学改革的能力和水平。

进一步加强学校特色课程建设，组织专业教师进行课程研发和设计，完善课程体系，丰富课程内容，确保特色课程的高质量实施 。同时，加强对特色课程的宣传和推广，提高学生和家长对特色课程的认识和参与度。

完善学生综合素质评价体系，建立多元化的评价方式，综合考虑学生的学习成绩、品德表现、社会实践、兴趣特长等方面的发展情况，制定科学合理的评价标准 。加强对评价结果的分析和反馈，为学生的发展提供有针对性的指导和建议。

加大对学校信息化建设的投入，进一步完善信息化设施设备 。加强对教师的信息化培训，提高教师的信息技术应用能力和信息化教学水平 。建立健全教育资源共享机制，整合各类优质教育资源，为教师的教学和学生的学习提供丰富的资源支持。

本学期，松江区向阳小学在全体师生的共同努力下，各项工作取得了一定的成绩，但也存在一些问题和不足。在今后的工作中，学校将继续坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，深化教育改革，不断提升教育教学质量，努力办好人民满意的教育 。

                                                    松江区向阳小学

2024年6月