向阳小学2022学年第一学期教导处工作总结

     本学期教导处在校长室的领导下，以学校教育教学工作为中心，以学生为根本，以教研组为抓手，以提高课堂教学效率为核心，认真贯彻落实沪教委基[2013](59号)文件《上海市教育委员会关于小学阶段实施基于课程标准的教学与评价工作的意见》，主要围绕教学常规工作、五项管理双减、一日调研和节日活动开展各项工作。

一、教学常规工作

1、规范课程设置

学校严格按照课程计划，开齐课程，上足课时，杜绝私自调课、迟到、早退、中途离堂等现象，教导处实行巡课制度，加强课程计划的执行与管理，加大对课堂教学的监控力度，开展社团活动，丰富学生业余生活，促进学生全面发展。

2、优化教学五环节

教导处继续抓实教学五环节，教师的计划、备课、上课、教案、教学反思、听课反馈、作业批改、辅导、单元练习等各个教学环节在学期初提出了明确的要求,并真正做到布置、检查、评价、反馈。进一步加强了教学常规工作的管理与考核。

（1）备课。备好课是上好课的前提，要依据课程标准，创造性地使用教材，选择恰当的教学方式和方法，既备教材又备学生，提高课堂效率。充分发挥备课组的作用，加强“个人精备＋集体讨论＋个人修改”的集体备课制度，切实提高备课质量，以备课质量的提高促进上课质量的提高。教导处及时地对老师的备课进行检查、记录、总结、反馈，促使老师改正缺点，发扬优点。

（2）上课。上课是教学过程的中心环节，上好课是提高教学质量的关键。关注教师课堂，关注教师教学各环节的规范性，以提高35分钟教学有效性为目标，人人一节汇报课，促使老师转变教学观念，提高课堂效率。加大了监控力度，每天一位值班行政进行巡堂，进一步规范了教师的教学行为。

（3）作业。优化规范作业管理，切实减轻学生学业负担，要求老师精心设计作业，分层布置作业，真正把学生从过重的作业中解放出来，不得使用微信、QQ等平台布置家庭作业，布置的作业教师先必做，作业全收全批全改，控制作业总量，一二年级不布置书面回家作业，三四五年级合理控制回家作业时间不超过1小时，做到小学作业基本不出校门；批改时记录日期，采用等第加评语，突出鼓励与指导，并有改进意见。教导处定期进行作业检查和指导，真正落实有效作业，全面提升教学质量。

（4）辅导。要提高教学质量，课后辅导必不可少，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，甚至有的学生抄袭作业。我们要求老师认真分析学困生的情况，针对问题制定具体的措施，利用课后服务时间加强辅导。

（4）评价。不进行排名或变相排名，通过学业调研及时掌握学生对知识点的掌握情况，做好质量分析，全面实行“学业成绩等第制”加评语的评价形式。

3、营造主题教研氛围

教研活动是提高教育教学质量和教师个人能力的重要途径，学校的教学质量能有进步，离不开教研活动的支撑。教研组长和备课组长是第一责任人，组织老师认真学习《新课程标准》、相关教学会议文件精神，教研活动定时间、定主题、定地点、定主讲人，积极开展主题式研讨和集体备课活动。

二、主题节日活动

1、9月份推普周

“推广普通话，喜迎二十大”推普周系列活动。营造校园推普环境，加大宣传力度，组织全体教师学习了相关的法律法规。大力倡导全校师生说好普通话、写好规范字，以自己的点滴行动创建和谐校园，弘扬祖国优秀传统文化。

（1）语文教研组长进行国旗下讲话，明确本届推普周的时间、主题，同时把学校推普计划传达给全校师生，动员大家积极参与到推普工作中来，争当推普的文明使者。

（2）9月17日中午利用少先队广播宣传阵地宣传，进一步提高了师生语言文字规范意识和应用能力。

（3）结合德育处温馨教室的创建，开展了黑板报专题比赛活动，让推广普通话走进教室，走近孩子们的学习和生活。

（4）开展了规范汉字书写大赛，引导学生将说普通话、写规范字落实到具体行动中来，践行在每一个笔画的描绘、每一个汉字的书写中。

（5）班会课上，老师为同学们具体的讲解了如何写好规范字，说好普通话。普通话是人们日常交流文明与进步的象征，使用普通话不但可以显示个人的修养也可以促进人们之间的交流与沟通。

（6）开展啄木鸟行动，规范语言运用，向阳学校的孩子们利用课余时间，走进教室，走进校园，走向校外周边，查找身边黑板报、店铺、广告等语言文字运用不规范的现象，并做好记录，提出整改意见。

（7）开展手抄报比赛活动，一幅幅手抄报、主题鲜明，内容丰富，版面布局科学合理，让我们看到了学生们审美情趣，和他们的综合素质。

（8）一、二年级各班小朋友按老师要求进行童诗童谣和绕口令活动，通过这次活动，使祖国的经典文化深深根植于孩子的心中，在领略经典的同时，得到了身心的熏陶。三、四、五年级学生在老师选定的诗文下进行诵读活动，诵读更是有模、有样、有韵味。

（9）开展演讲比赛活动，不但提高了同学们的普通话水平，而且丰富了同学们的业余生活。

2、10月份读书节

读书是一种快乐，是一种享受，更是一种极致。一本好书，一杯香茗，便可送走一个苍白的早晨或风雪的黄昏。围绕“浸润书香。快乐成长”主题开展了读书节系列活动。

（1）召开教师会议，解读读书节活动方案。

（2）红领巾广播站利用中午时间向学生讲解读书的作用，让师生明白读书的重要性。

（3）“行走书店，品味经典”书店是滋养人们心灵的地方，抚摸各式各样的书籍封面，翻看一本本飘着油墨清香的书籍，也是一件快事, 在书店中，他们不仅得到了知识，收获了喜悦，也让他们找到了做事坚持不懈、永不放弃的精神。

（4）10月9日下午举办了第九届“汉字小达人”比赛。在参赛过程中都感悟到了汉字文化的博大精深和无限魅力！一笔一画皆是情，一字一词皆是意。

（5）各班开展以“培读书习惯，筑未来辉煌”为主题的班会。使学生明白读书的重要意义、懂得正确的读书方法、养成好读书、读好书的良好习惯。

（7）在手抄报的制作中，孩子们在收集、阅读、设计、绘制的过程中开阔了视野，心中播下了爱读书、读好书的种子，让爱读书的同学们体验了读书和分享的快乐。

（8）亲子共读能开阔孩子的视野，发展孩子的智力。书是一颗小小的种子，当父母把它种在孩子的心田，再用耐心去浇灌，小小的种子就会爆发出勃勃生机，长成参天大树，启迪心灵，滋养智慧。

（9）利用班队课在各班进行了“美文诵读，滋养人生”诵读活动，内容由各班自定课文片段，同学们诵读热情高涨，气氛浓厚，将文章音韵美、节奏美、意境美表现得淋漓尽致。

（10）各班读书节黑板报都切合主题，读书的意义、读书的名言、读书的快乐等不同侧面着让学生“读好书，好读书”。

（11）书签大赛中，有的同学在文字设计上下足工夫，写上名人名言，提醒自己要时时与好书为伴；有的同学则在外观设计上花了很多心思，用水彩笔勾画出各种图案，制作成形象逼真的书签，一张张书签俨然成了一件件精美的艺术品。

（12）读完引人入胜的书籍，同学们还会用自己独特的方法把阅读中的开心瞬间保留下来。摘抄名词、名句、名段、写读书心得的形式，记录课外阅读的过程。

（13）书读得越深越透，感悟就越丰富，同学们在读过一篇文章或一本书之后，情真意切地抒发自己的感想。

3、11月份体育节

积极推进快乐活动日、大课间活动，保证学生每天一小时体育锻炼时间，开展“最美大课间”广播操比赛活动，进一步规范了广播体操的动作，提高了大课间的质量。

4、教学节

（1）教学活动贯穿整个学期始终，人人一节汇报课，本学期共开展校内汇报课语文13节，数学12节，英语11节，综合科29节，老师们相互交流、学习、提高，取长补短。

（2）每月开展一次作业、备课检查，纳入期末绩效，每月一次教学主题总结，做到备课、上课、听课、评课、反思相结合。

（3）开展相关活动，语文组开展了拼音过关活动、作文竞赛，数学组开展了七巧板活动、1-5年级口算竞赛活动、三四五年级数学手抄报比赛，英语组开展了一二年级英语歌唱比赛活动、一二年级趣味字母认读、三四五年级英语手抄报、三四五年级英语单词小达人比赛、一至五年级英语绘本表演比赛，综合科开展了“书画迎国庆献礼二十大”书画展。

三、学习准备期

准备期“综合活动“，我们从熟悉环境、认识伙伴、喜欢学习、养成习惯、健康安全等五方面进行课程学习与综合实践活动，促使一年级新生尽快适应小学学习生活。

四、课后服务工作

积极开展课后服务工作，按照教育局要求做好三心工程：“精心”工程、“开心”工程和“暖心”工程，1、班级服务，时间：15:30—16:30（周五：15:00—16:00），以班级为单位，主要以作业辅导、答疑解惑为主；2、年级服务，时间：16:30—17:30（周五：16:00—17:00），以年级为单位，进行“素质拓展”活动，主要开展语文、数学、英语拓展活动、体育活动、社团活动；3、校级服务，时间：17:30—18:00（周五：17:00—17:30），行政值班，主要以爱心晚管为主，直至家长将学生接走。

五、双减五项管理

多次召开全体教师会议，五项管理双减是当前也是以后学校工作的重中之重，学习、教育、宣传文件的内容要求，对表对标查问题，成立了领导小组，制定了五项管理方案和工作推进表，制定了五项管理制度，并对五项管理工作进行了系统的梳理，让学生、家长、每个教职工（食堂、门卫）知晓相关要求。每周进行作业公式，切实减轻学生学业负担。

六、结对共建

九亭四小是松江基础教育发展的样板，我们非常珍惜这块资源，从条线结对、领导跟岗、工作交流到观摩活动、聆听讲座、观课评课、反思行动，无论是少先队、班主任教育管理、校园文化还是三E课程，我们受益匪浅。

1、10月8日，我校王仁余校长、戚仁凯副校长到九亭四小开展结对共建活动，商讨本学期结对贡献的时间、项目、人员等，针对11月份的学科调研，积极寻求四小的帮助。

2、年10月13日、17日、19日，九亭四小金鑫、熊锡老师来我校开展四年级自然送教活动，每个老师8课时。

3、10月12日、14日、21日，九亭四小申金珠、尹艳老师来我校开展四年级美术送教活动，每个老师8课时。

4、10月8日、18日、20日、24日，九亭四小陈娜、欧黎佩老师来我校开展四年级音乐送教活动，每个老师12课时。

5、11月1日，我校开展读本及道德与法治上课研讨活动，黄先梅老师读本《我有一个梦想》，鲍晓敏老师道德与法治《我们的好朋友》，九亭四小罗娟老师来校进行指导交流。

6、11月8日，我校开展自然上课研讨活动，何珊珊老师《昆虫》，九亭四小金鑫老师来校进行指导交流。

7、11月10日，我校开展信息与技术上课研讨活动，李胜国老师《提高画图效率》，九亭四小张侃老师来校进行指导和交流。

8、12月26日，针对我校杨珊、李兴莉老师参加随迁学校语文学科大奖赛，九亭四小肖音青、查彩虹对参赛教案进行了指导，并提出了修改建议。

来校上课驰援、课堂教学交流，语文学科大奖赛指导，得到了四小老师的反复指点，说课、磨课，无不闪烁着他们的思想、汗水与智慧，也是两校结对联动、共同成长的一个缩影。

七、一日调研

2022年11月14日，松江区教育学院党委书记陈赣及近20位研训员莅临我校开展学科一日调研活动，对教师的备课、作业优化与实施、课堂教学等情况进行了深入调研。

研训员共走进30多位老师的课堂，涵盖语文、数学、英语、道德与法治、体育与健身、美术等各个学科，聚焦双新理念的贯彻与落实，关注核心素养下的课堂教学方式的变革。课后，研训员与授课老师展开充分交流，从教学设计、教学过程、教学效果、课标落实等方面进行了客观的评价和细致的指导。

八、在线教学

1、受疫情影响，12月19日（周一）开始转为线上教学，我们提前做好准备，组建班级企业微信群，对家长及学生进行平台操作的培训。12月18日，召开全体教师线上会议，对线上教学进行总体的布置和要求。

2、一所学校使用同一平台，我校统一使用企业微信平台。

3、各学科授课老师认真执行上海市统一课表上的时间安排，不得随意变更上课时间及互动时间，严格按照课表进行上课，不随意增减课时。每周一节的班会课统一安排在周一下午第6节【16：00-16：35】

4、督促学生每天做好广播操和眼保健操，既要保证学习时间，更要保证锻炼和休息时间，关注学生视力，促进学生健康成长。

5、各学科授课老师提前5-10分钟将空中课堂链接发至群中，引导学生提前2分钟进入平台候课，做好点名工作，教师上课不拖堂，点到即停，保证学生休息时间。

6、充分考虑学生的切身感受，针对线上教学的特点，调整教学计划和进度，降低教学难度，选择合理的教学方式，绝对禁止简单照搬照抄线下课堂教学组织方式，套用线下课表进行线上教学。

7、采用“空中课堂为主，教师互动为辅”的教学方式，空中课堂每节40分钟，前20分钟学生观看空中课堂教学视频，后20分钟教师直播互动。直播互动建议围绕视频课的内容展开并指导学生在线完成作业，直播互动的时间要固定，无特殊情况不得随意更改，以免造成家长不知所措。合理利用企业微信平台屏幕共享、投票、留言、分组讨论等功能，丰富师生互动形式。

8、根据线上学习的实际情况，统筹作业总量，控制作业时长，真正落实“双减”政策，以现有的纸质材料布置书面作业，不得强制要求学生和家长打印。原则上在线教学期间的作业量应该是线下教学作业量的1/2左右，适当放宽作业提交时间，严格控制学生屏幕学习时间和作业时间。

9、教导处开展推门听课活动，发现问题及时和老师沟通。进一步优化课堂结构，落实“课前回顾，课中探究，课后反馈”三段式课堂课堂模式，化整为零，做好每节课学习效果的及时反馈。进一步优化教学设计和作业设计，做到“精”“简”“准”，重视基础，重点突出，难易适中，做好分层，进一步关注学生的学习效果，提高学习的积极性，要多鼓励多表扬，保护好学生学习的主动性。

九、存在的不足和努力的方向

1、进一步夯实常规工作。备课、上课、作业、辅导、评价常抓不懈，在月检工作中，发现有少数老师备课不够认真，书写比较潦草、备课过于简单，作业批改不及时，尤其是期末复习阶段，出现作业过量现象增加学生负担，教导处要进一步加强监管力度和谈心谈话制度。

2、进一步加强早读管理。自行政巡视后，早读较之前有了一定的好转，但早读氛围仍然不够浓厚，有的班级早读仍在做与早读无关的事情。

3、五项管理和双减工作。尤其是作业管理，按照教育局基教科要求：基础必做，拓展选做，到时停做，优秀免做，要根据学校实际情况进一步细化校本化方案。

4、课后服务。加强课后服务过程管理，规范看护程序，积累看护过程资料，进一步提高课后服务质量。

教学质量是学校的生命线，是学校的立足之本，回首过去，展望未来，我们倍感责任重大，我们坚信，在校长室的正确领导下，在全体教师的大力支持下，我们要进一步树立信心，理清思路，勤奋工作，讲究实效，为流动花朵的持续发展作出自己的贡献！

向阳小学2022学年第一学期教导处工作梳理

上海松江区向阳小学

2023年1月17日