向阳小学2022学年第一学期德育工作计划

一、  指导思想：

我们坚持立德树人的根本目标，以社会主义核心价值观为引领，以习惯教育为抓手，对学生进行世界观、人生观、价值观教育，培养好社会主义建设的合格接班人。

二、工作目标：

1．进一步落实德育工作职责，增强德育队伍创新意识。

2．以学生日常行为规范教育为抓手，进一步强化习惯养成教育，提高学生的文明素养和自我管理能力。

3．完善各项制度，重视班主任工作评价机制，建立一支高素质的班主任队伍。

4．以建设优良的校风、教风、学风为核心，利用好校园广播、橱窗、黑板报等校园文化设施，充分发挥校园文化的引领作用。

5．强化思想教育，提高学生文明素养，重点关注学生心理健康。

6．加强家校联系，努力形成德育工作的强大合力。

7、德育活动特色化；评价体系科学化；德育网络立体化。

三、工作重点：

　　1、加强德育队伍建设，对班主任队伍，尤其是新上任的班主任进行有针对性的培训，提高班主任老师的理论水平和管理水平。

　　2、常规管理工作常抓不懈，通过对学生日常行为规范的检查评比，促进班级建设，充分发挥全员育人的作用。指导班主任上好形式新颖、主题鲜明的班会课，全面提高班会课的功能作用。

3、紧紧围绕教育局工作要点，根据课程标准的教学与评价，认真落实“素质教育，德育为先”的教育思想，基于课程为了进一步实施家校沟通，积极开展一年级学习准备期活动和家长开放日活动，促进老师、家长、学生之间的相互理解，架起一座理解的桥梁。利用各种社会资源对学生进行教育，形成教育合力。

4、做好“温馨教室”的创建工作，做到师师关系、师生关系和生生关系都能和谐相处，为学生的健康成长创设出健康向上的育人环境。

四、具体工作：

　　1、加强校园德育环境建设

加强德育队伍的建设，营造全员育人氛围，建设好一支坚强有力的班主任队伍和全员抓德育的工作队伍，要求人人都是德育工作者。本学期将继续实行值周领导、值周教师和值周学生的检查制度，做到随时、随地、随人、随事地对学生进行教育。

　　2、加强班主任队伍建设

树立责任意识。班主任是班级工作的第一责任人，本学期实行班主任工作考核评估激励机制，坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作，鼓励班主任主动认真地开展工作。针对存在的问题和取得的成绩及时提出批评或表扬。本学期将开展班级管理经验交流会相互学习和促进。

3、加强班级建设

以活动为载体，在班级、年级中开展丰富多彩的德育教育活动，在活动中培养学生的荣誉感、集体感。活动中要给更多的学生参与的机会，培养学生的责任感和主人翁意识。加强问题学生的教育与转化工作，问题学生转化工作做到有计划，有措施，勤总结，重在落实，班主任要填写好问题学生帮教记录。要求教师耐心细致地做好后进生的思想教育工作，做到不讲过头话，少批评、多鼓励，少指责，多帮助。

　  4、抓好文明礼仪教育、爱国主义教育、感恩教育

　  （1）积极开展好安全教育周宣传教育活动，营造教育氛围，组织开展形式多样、内容丰富的安全教育，不断强化师生安全意识和能力，有效防范校园安全事故，确保本市中小学校安全稳定和师生安全

　  （2）以校园礼仪为重点，做好“21天养成一个好习惯”、光盘行动和温馨教室等活动等系列的主题教育活动，加强学生文明礼仪、行为规范教育。从平时的一点一滴做起，培养学生文明礼貌，传承中华民族的美德。

　　（3）进一步规范学校升降旗制度，利用教师节、国庆节等重大节日对学生进行爱国主义、革命传统教育、中华传统美德教育。

　　（4）感恩教育。本学期继续开展感恩教育活动，感恩就是要从爱父母，爱老师、爱同学、爱身边的人开始，对给予自己关怀和帮助过的人应抱有感激之心。通过主题班会等形式对学生进行教育，使学生学会关心、学会做人。

5、加强心理健康教育，使学生形成健全人格心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容，要开展好学生的心理健康教育、毕业班青春期教育。保证心理健康教育活动的正常化、规范化，促进学生身心全面健康地发展。

总之，本学期德育处将在校长室的正确领导下，在全校教职工的鼎立配合下，积极主动地、创新性地开展工作，开创学校德育工作的新局面。

                                   松江区向阳小学德育处

2022年8月31日

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