向阳小学2021学年第二学期少先队工作计划

一、总体目标

从学校工作和学生思想实际出发，加强学生的素质培训，提高学生道德素质，同时要求学生遵守严明的纪律、严格的行为规范，努力使学生成为身心健康，有知识、有能力的优秀少年。

二、工作要点

1.继续以升旗仪式，加强对学生进行爱国主义教育。以爱国主义为龙头，开展民族精神、感恩、诚信、安全、法制、心理健康教育主题活动。开展以“文明礼仪”的文明礼仪体验活动。在学校营造“学礼仪、讲文明、懂礼貌”的氛围，打造和谐校园环境。以习惯养成为基本载体，促进少年儿童思想道德建设水准提升和个体素质全面发展。积极引导少年儿童亲身实践体验，把做人、做事的基本道德素养要求转化为良好的行为习惯，让少年儿童感受习惯养成的喜悦，感受健康成长的快乐。

2.继续抓好五项竞赛活动。加强学生的常规管理，促进学生良好行为习惯的养成。

3.继续开展多种形式的少先队体验教育活动，让队员在活动中体验人与自然、人与社会、人与人、人与自我的关系。要重视活动中队员们的内心体验，强调行为习惯的养成。

4.加强新学期中队环境布置，如设立“植物角”、“图书角”、等评比栏。这些栏目不仅能调起学生对学习的兴趣，而且使学生自己养成良好的行为习惯。

5.多方位做好安全教育。继续利用国旗下讲话、晨会、班会、黑板报等多种形式加强开展安全知识教育。通过每月的安全紧急疏散演练、交通安全知识讲座、法制教育报告会、观看录像等形式，强化学生的法制观念，提高是非辨别能力，强化安全意识。密切家校联系，结合社会实践、家长会等载体，构建家、校、社会三维德育网。深入宣传，讲明道理，学习自护知识、交通知识，培养自护能力，增加安全意识。以“安全伴我行”活动为载体，开展预防意外伤害，保护少年儿童生命安全、身体健康活动和心理健康活动。　

6.增强德育责任意识。把德育工作作为育人工作中的头等大事，每个教师都应参与其中，树立德育是为全体学生提供服务的观念，做到全员育人，全程育人。

7.健全和完善少先队组织。把少先队大、中、小队干部等队伍的建设和管理工作作为本学期的重点工作，充分利用各班辅导员、发挥少先队干部组织在班集体建设的作用。到校后每月召开“大队干部例会”，对他们的工作提出要求，让他们在各方面都起到带头作用。发挥学校值日生的小主人作用，指导并带领他们检查好学生常规，做好卫生、活动秩序、两操、纪律等方面的检查。并及时公布常规检查结果，做好每周一次“流动红旗” 评比。

　8.重视每周的升旗仪式，以中队承包制来承担升旗仪式活动。安排好每周一“国旗下讲话”的人员和内容，能结合每周的主题，突出讲话内容，做好宣传教育工作。本学期要对旗手升旗进行全面的训练，从升旗到指挥都进行培训，提高其熟练程度，做好每周的升旗仪式。

9.重点加强中队建设。规范队课程序，加强主题的针对性，做到精心安排内容，精心设计过程，保证专课专用。

10.加大对《少先队活动》和《小学生周报》等队报队刊使用，用少先队的文化加强对少年儿童的思想教育,全面提升少先队整体工作水平。

11.切实加强队员的思想品德教育：以《小学生守则》、《小学生行为规范》为重点，结合实际创设富有地方特色的体验项目，使队员们从规范行为习惯做起，从小培养符合社会主义核心价值观要求的品行，明白为人做事的基本道理，具备文明健康的基本修养，学会处理人与人、人与社会、人与自然的关系。将“好习惯伴我快乐成长”体验活动贯彻到每一处，引导广大少先队员逐步养成良好道德风范。具体抓好：

（1）环境卫生。各中队要组织学生认真做好每一天的清洁卫生工作。要着力清除卫生死角，要教育、并督促学生有条理的做好课前准备工作，教室内外一定要保持全天的干净、整洁。

　（2）文明礼貌。各个班级都要教育学生无论是在校内，还是在校外都要讲文明，懂礼貌，行为规范、有教养。要加强对着装、个人卫生、红领巾、口罩佩戴情况的检查力度。

　（3）课间纪律。要教育学生自觉遵守课间活动的各项规定，“有礼、守纪、保洁”要成为每一个学生的自觉行动。

（4）深化“养成教育系列”活动。形式多样地开展“良好的学习习惯、良好的劳动习惯、良好的生活习惯、良好的卫生习惯、自我保护的良好习惯、诚信守法良好的习惯、”养成教育系列训练活动。

　 12.利用节日氛围，开展育人活动：结合重大节日、纪念日(元宵节、学雷锋、植树节、清明节、劳动节、母亲节、儿童节、端午节等)适时地组织活动，对学生进行教育。如5月1日劳动节，以劳动节为主题开展庆祝活动；精心策划六一儿童节活动。在儿童节前夕，组织各中队做好节目的排演。各年级队委全程参与，让孩子们体验到进入少先队组织就有光荣感与自豪感。

每周具体工作安排如下：