大手拉小手，共创文明社区
为了丰富同学们的暑期生活，增强他们的环保意识，7月20日上午，向阳小学大队部组织一、二年级的部分师生举着队旗，拿着扫帚、垃圾桶等工具，高兴的来到茵芳小区举行“大手拉小手，共创文明社区”清扫社区卫生活动。 为了让活动开展顺利，带队的辅导员老师一边站在路口看护学生们的安全，一边组织队员清扫街道、捡拾烟头纸屑，用锨头清铲路面的泥巴，队员们干得有板有眼，十分认真，他们不放过任何一个角落，没多久，就清理了一袋又一袋的垃圾，甚至各小组还自发地比起赛来，看谁扫、拣得多，几条道路在队员们的打扫下...
爱心、阳光、微笑关爱老人，真心、热心、耐心服务社会
2013年7月5日上午，向阳小学大队部组织部分辅导员和少先队员到茵芳小区开展了以“爱心、阳光、微笑关爱老人，真心、热心、耐心服务社会”为主题的关爱老人活动，让少先队员们在奉献爱心的同时，发扬尊老爱幼的优良传统。 小红领巾们一到敬老院就与老人们相互谈心，给老人削水果、送点心，还为老人表演了精彩的节目，老人们个个喜笑颜开，直夸他们是当代的活雷锋！ 通过此次活动，锻炼了我校小学生的社交能力；丰富了他们的暑期生活，使他们学到了在学校学不到的东西；也...
共同用心教育，绘画教育蓝图
6月25日下午，语文组各位老师聚集在四年级4班，聆听了各年级语文备课组及语文老师的工作汇报。首先年级组长制作了精美的ppt，从理论学习、常规工作、教学研讨、备课组特色等方面深入浅出地总结了本学期的工作，有进步，有收获，有亮点。接着，所有语文任课教师也作出了工作总结，及时反思自己存在的不足，并明确了今后努力的方向。最后学科主任谢华老师肯定了各个备课组及老师们辛勤的付出，并从创造备课组人文环境、营造共同发展的教师队伍、建立规范化的管理模式、创建校本教研新模式、形成系列化的教研成果五方面对各个备课组...
书海拾贝 勇于挑战综合性学习
6月25日是五、六年级语文老师的校本培训。上午，谢老师给我们带来了一堂与众不同的课堂《书海拾贝勇于挑战综合性学习》。五、六年级全体语文教师抱着学习的心态聆听了这节课。 这节课充分展示了新课程“自主、合作、探究”的学习理念。教师从引导学生课前地搜集相关古诗词资料开始，到课上的指导他们给古诗词整理、分类，再到引领他们的小组合作探究学习。这些无一不体现了学生在课堂上的主体作用,,也能激发他们合作、探究的精神。这样，才能最大程度上的调动学生的积极性，从而达到激发学生学习语文的兴趣的...
课堂教学改进总结会议
2013年6月25日上午8：50，我校低年级语文组召开了课堂教学改进大会，会议由年级组长陈秀蓉老师主持，低年级组全体语文老师参加了本次会议。 会议首先通过视频的方式全面回顾了本学期年级组在推进课堂教学方面开展的各项研讨工作，结合课堂教学改进工作评选出的2位优质课教师徐婵老师和胡玉荣老师在会上作了总结交流，分享了组内同伴互助、研究引领的经验，传递出了团队教师共同进步，切实推进课堂教学的智慧。优秀教师沈静静、石晓芬作为代表作了交流。为了持续推进这项工作，陈老师启发引导教师找出教学基本环节中的薄弱处，在...
小学语文作业设计和实施的有效性
6月26日，我校低年级语文组围绕"小学语文作业设计和实施的有效性"这一校本研修课程开展了研讨活动。 此次活动首先由我校的陈老师就课程设置的背景、目标、方案做了介绍。接着围绕小学语文作业有效设计与实施，从作业的四个方面（1）小学语文作业的实施必须遵循设计原则（2）作业应把握好作业的全过程，尤其是作业指导和作业评价（3）应处理好作业与其它教学环节的关系（4）小学语文作业应系统考虑，合理安排，对实施过程进行了具体阐述。最后，结合一至二年级的三个作业案例《唐老鸭新传》、《称象》、《我爱故乡的杨...
关注教学情境，提高教学质效
为拓展英语教师们的上课思维，提高他们的课堂质效，2013年6月26日，教导处在会议室举行了“关注教学情境，提高教学质效”的校本培训。副教导仲夏主任出席并参加了本次培训。 会上，我们先是学习优质课《THE LITTLE ANIMALS》，后由仲主任一一分析本课的执教思路。她指出：教师通过情景导入法，自然过度新授内容，课堂上，学生的积极主动，教师的风趣幽默，淋漓尽致的凸显了学生为主体地位和教师的主导作用，这正是轻松而又成功的课堂。 紧接着，教师结合自身教学思想自由发言，老师们都把在平时教学中把自己做的不好...
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