学习十九届四中全会精神 深化初心使命主题教育
--向阳小学党支部学习贯彻党的十九届四中全会精神 11月8日下午，向阳小学党支部召开学习会，专题学习贯彻党的十九届四中全会精神。会上，党支部纪检委员、校长戚仁凯同志带领全体党员原原本本学习了党的十九届四中全会公报、新闻发布会报道等内容，深刻领会党的十九届四中全会的重大意义、重要判断、目标要求、具体任务等丰富内涵。 通过学习，会议一致认为，党的十九届四中全会是在新中国成立70周年之际，在“两个一百年”奋斗目标历史交汇点上，我们党总结过去、规划未来的一次具有...
石晓芬同志光荣转为中共正式党员
11月8日下午，我校党支部召开了预备党员石晓芬同志转正表决大会。经大会讨论，认为石晓芬同志于2018年10月16日被接收为中共预备党员以来，思想上积极上进，能认真学习革命理论和党的知识，能积极参加党组织的各项活动，能用党员的标准严格要求自己。 在本次“不忘初心，牢记使命”的主题教育中，能认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和关于教育的重要论述。锤炼自己忠诚干净担当的政治品格，紧扣立德树人的根本任务，积极发挥了党员的先锋模范作用，以自己的实际行动为高质量建设“科创、人文...
参观中共一大会址 重温党的初心使命
——向阳小学党支部“不忘初心，牢记使命”主题教育暨参观中共一大会址活动 2019年11月11日下午，我校党支部戚洁丽书记带领支部全体党员和2名入党积极分子随松江区民办教育党总支参观了中共一大会址，让我们切身感受到了中国共产党由成立到发展壮大的光辉历史，激励了全体党员和入党积极分子，决心立足岗位为学校的发展贡献力量。 走进一大会址，立刻被庄严的氛围所感染。全体党员重温了入党誓词，瞻仰了中共一大代表群像浮雕，参观了《伟大开端——中国共产党创建历史...
优化单元作业设计 减轻学生学业负担
——向阳小学2019学年第一学期教学工作会议 2019年11月2日，向阳小学召开了以“优化单元作业设计，减轻学生学业负担”为主题的教学工作会议。 教导处王建主任解读了教育部和上海市出台的一系列相关文件，《中共中央 国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》、《教育部等九部门关于印发中小学生减负措施的通知》、《教育部等六部门关于规范校外线上培训的实施意见》、《教育部办公厅关于严禁有害APP进入中小学校园的通知》、《教育部等八部门关于印发<综合防控儿童青少年近视实施方案>...
五育并举 全面提升学生体质健康
2019年学生体质健康测试工作布置会 2019年11月2日，向阳小学召开了以“五育并举，全面提升学生体质健康”为主题的体质健康测试工作布置会，会议由教导处王建主任主持。 王建主任传达了市区相关文件精神，依据《国家学生体质健康标准》，对2019年学生体质健康测试工作进行了具体布置，明确了责任。本次测试任务重、项目多、工作量大，要求全体老师思想上要高度重视，在测试过程中要做好安全工作，合理安排训练及测试时间，确保测试数据的真实性和准确性，对不过关的学生要反复测试，力求达标，确保圆满完成...
创建文明校园 为进博会保驾护航
为了深入贯彻落实松江区教育局关于争创全国文明城区和迎接进口博览会安全工作会议精神，在2019年11月2日中午，校长戚仁凯、总务主任马如成和安全干部时英贵放弃中午休息时间，先对门卫的监控进行了培训查看。 紧接着，走进教室对班级的安全隐患进行了逐个排查；检查班级的社会主义核心价值观和小学生守则的张贴情况，戚校长还亲自抽查了班级学生的背诵情况和学生对学校创建文明校园的了解程度；并查看了校门口及校园内的环境卫生和消防。 接着走进食堂观看了阳光午餐的视频，对食堂的冰箱、电线、用具、仓库...
不忘教育初心 回归育人本质
——向阳小学2019学年第一学期全体教师会议 2019年11月1日，松江区向阳小学召开了“不忘教育初心，回归育人本质”的全体教职工大会，大会由戚仁凯校长主持。 首先，总务处马如成主任强调垃圾分类、消防安全、扶贫帮困、预防性侵、安全隐患排查整改、扫黑除恶专项斗争的内容等。然后，德育处孙自斌主任再次强调社会主任核心价值观三个层面的内容和未成年人思想道德建设的要求，提早准备召开家委会和家长会。介绍了十九届中央委员会第四次全体会议的概况，进博会的吉祥物以及中国进博会召开...
体育助力健康 运动筑力成长
——向阳小学第30届校园运动会 10月31日的向阳小学校园，秋风徐来，阳光烂漫。以“体育助力健康 运动筑力成长”为主题的校园运动会在前操场隆重举行，此次运动会是学校全面贯彻落实党的“五育并举”教育方针的一项有力举措，全体师生共同参与了此次盛会。 上午8时，随着激切的乐曲，各中队在班主任的带领下，雄赳赳，气昂昂地走进运动场。列队完毕后，举行了简短而又隆重的开幕式。升国旗，奏国歌，冉冉升起的国旗见证了我们的运动会。随后，运动员代表徐婧同学，裁判员代表熊燕老师庄严宣誓...
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