Unit3 My Birthday
Unit3 My Birthday class 4 Grade5 Qian Rong钱蓉 Ⅰ、Teaching content PEP Grade 5 Uni...
六年级下册《成正比例的量》教学设计
六年级下册《成正比例的量》教学设计 执教者：王利花 【教学内容】 &...
三年级Unit 2 My Family B Let’s talk
Unit 2 My Family B Let’s talk 许露露 教学目标：1.能听懂、会说：Who’s this boy/girl? &n...
风景优美的地方-教学设计
风景优美的地方 松江向阳小学：许露露 教学目标： 1、引导学生通过直观感受，按一定顺序介绍风景优美的地方。 2、了解祖国山河的美丽富饶，激发学生对祖国山河的热爱。 教学重、难点： 引导学生通过直观感受，按一定顺序介绍风景优美的地方。 教学准备：图片，教学CD 教学课时：两课时 第一课时 教学过程： 一、创设情境，激趣导入 1、小朋友们，你们去过哪些风景优美的地方呀？ 2、今天我们就来写一写关于风景优美的地方的习作。 二、点拨引领，传授新知 1、瞧，老师给你来带来了两个风景优美（出示挂图），谁能...
统计—扇形统计图教学设计
统计—扇形统计图 上海松江区向阳小学—赵芹 教学内容：教科书106~107页 教学目标： 1、通过实例，认识扇形统计图的特点，知道扇形统计图可以直观地反映部分数量占总数的百分比，能从扇形统计图读出必要的信息。 2、通过教学渗透理想主义教育，引导学生养成良好的生活、学习习惯，使学生感受统计的意义和作用。 教学重难点： 重点：认识扇形统计图，能从扇形统计图中读出必...
丰富多彩的校园生活——音乐课
音乐课堂上，我们共同聆听美妙的音乐 校乐队在演奏
二年级《画风》教学设计
二年级《画风》教学设计 上海松江区向阳小学：许巧仁 教学目标：1、认识“宋”等15个生字。 2、正确流利，有感情地朗读课文。 3、懂得事物之间是有联系的，遇到事情善于动脑筋想办法。 教学准备：1、教学插图、旗子飘、小树弯、雨丝斜、风车转等。 2、生字卡片。 ...
六年级Unit 3 Last Weekend B Let's talk
Unit 3 Last Weekend B Let's talk Xiao Qiong 一、Teaching aims: 1、Ss can listen ,read and master the sentences Did you read books/…? Yes ,I did ./No ,I didn't 2、Can finish the pair work : Let's&nbs...
五年级《约分》教学设计
五年级《约分》教学设计 上海松江工向阳小学：五（2）班：王利花 教学内容： 教材第84~86页例3 例4及相关练习。 教学目标： 1.使学生理解约分和最简分数的意义。 2.掌握约分的方法，并能正确熟练地进行约分。 3.通过学习向学生渗透恒等变换思想，培养学生的观察，比较和归纳能力。 4.培养学生综合运用所学知识解决实际问题的能力，让学生感悟到数学来源...
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