转摘：让孩子爱上阅读的50种好方法，请为孩子收藏！
培养孩子的阅读习惯和阅读能力，需要一个长期的过程，家长在这个过程中的作用非常重要。对于培养孩子的阅读能力，有很多不同的方法，每种方法的侧重点也不太一样。 如果您的孩子不爱读书，从今天开始用这50种方法尝试一遍吧，总有一种方式能帮助您转变孩子悄悄地爱上阅读！ 【第1种方法】读书给孩子听、坚持读书给孩子听、不断读书给孩子听，每天读书给孩子听。 【第2种方法】建立属于孩子的家庭阅读区，孩子能够轻松愉快的在属于自己的小小的区域范围内读自己想读的任何一种图书。 【第3种方法】给孩子...
转摘：先抓习惯，再谈成绩
习惯是一个人的资本， 有了好习惯， 你一辈子都有用不完的利息，有了坏习惯，你一辈子都是偿还不了的债务。 所以，对于家长来讲，一定要先给孩子抓好习惯，再谈成绩。 那么，哪些习惯容易影响学习成绩呢？ 一、欣赏老师的习惯 ：亲其师，信其道。学生要尊重老师，适应老师，并学会欣赏自己的老师。从现在适应老师，长大了适应社会。不会稍不如意就埋怨环境。 二、自学预习的习惯：自学是获取知识的重要途径，预习是培...
三年级语文是个坎，这份语文学习全攻略来护航！
三年级是个转折时期，是一个由低段向高段过渡的中段时期。学生的思维处于形象思维向抽象逻辑思维过渡的阶段，语文学习内容由词句向篇章过渡。 三年级学习语文的特点 ▊ 1、具备独立识字写字的能力 一二年级的语文学习重点是识字，经过了两年的识字方法、兴趣、能力的培养，孩子已经具备了较强的识字能力，所以，三年级的识字任务更多的是放手让孩子独立完成，包括在预习的时候独立使用多种方法识字，完成作业。识字教学不再是课堂教学的重点。而听写...
再也没有100分了，上海小学将全面推行“等第制”评价！
从新学期开始，上海所有小学生将收到各学科A、B、C、D的等第制评价和评语，将与以往分数制大不相同，没有绝对的差生！鼓励孩子主动探索，激发他们学习兴趣；帮助老师和家长更清楚发现孩子的长处和不足，避免“分分计较”；同时也为初中学校挑选学生提供更全面、更有效的资质数据。不论您的孩子即将踏入小学校园还是正在备战升学，这项政策都会产生深远影响！下面，小编给大家详细介绍一下吧~ 1什么是等第制 等第制：是一种新型的学业评价体制，实行等第制后，学生成绩单上不再出现具体的分数，取而代之的...
区域行动 培育核心素养的品质教育
长期以来，人们喜欢用“质量”一词来描述一个国家、地区乃至一所学校的教育状况。但由于受到应试教育的影响，人们对“质量”的理解常常会被异化或者窄化，比如，衡量一个地区高中质量的高低，无非就是指一年一度高考的升学率排名。难道学校教育就是以训练学生考试能力为己任吗？这就是教育的全部吗？ 如果我们把自己的视阈扩展到用“品质”来描述与衡量，那么我们就会关心一定的稳态下国家、区域和一所学校的教育特质，也就是看，在对教育价值的认定上，我们是否在实现“人的发展&...
这5个特征，就能看出你家孩子是优生还是差生！别不信
在学习上爱和家长讨价还价 很多孩子喜欢在学习上和家长讨价还价。妈妈让孩子先做作业再看电视，他便提出交换条件：做完作业后要比往常多看一小时的电视；妈妈让孩子努力学习，争取考试有进步，他又盘算着一个交易：考试进步了就要买玩具去游乐场玩……生活中，孩子和家长讨价还价的例子不胜枚举。 这种讨价还价，也许会在短期内取得预期的效果，但却不会是持久的。而且，孩子会丧失主动追求知识的动力和兴趣。学习是一条漫长的道路，这种只考虑眼前利益的奖励是非常脆弱的。 其实，仔细想想，孩...
同班级孩子间差异的真正原因！原来是这个！！（老师和家长都读读）
以下这些或许就是一个班级孩子差异的真正原因。 ▊ 1、同一个班级，孩子之间的竞争，归根到底，是家长综合素质和付出心力的竞争。平时不闻不问，考差了大发雷霆，是不负责任的表现。 ▊ 2、当人们说这个孩子和哪个孩子的不同的时候，其实主要是指这个家长和那个家长的不同。 ▊ 3、同在一个班级，教是一样的教。如果你没有按照老师的要求去做，没有尽到做家长的责任，不要向孩子提学习要求，更没有资格责备他们。 ▊ 4、当你觉得付出没有得到充分回报的时候，要这样想：...
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